От учениците

МалчуганиНовиниОт учениците

Предизвикателството „Spelling Bee Junior”

На 24.02. (събота), в СУ“ Иван Вазов“ -гр. Плевен,  се проведе училищния кръг на Националното състезание по английски правопис Spelling Bee Junior 2024. Общо 31 вдъхновени пчелички от 3 и 4 класове премериха сили в нелеката надпревара. Невероятни емоции, знания и борбен дух завладяха   участниците и журито в езиковото състезание Spelling Bee JUNIOR! Малките, трудолюбиви …

Прочети още
ІІ класМалчуганиНовиниОт учениците

„Аз и моите чувства“

На 26.02.2024 г. учениците от II „в“ клас взеха участие в Игрово ателие за изграждане на емоционална интелигентност у децата на тема: „Аз и моите чувства“. То е част от програмата на НЧ „ЛИК“ гр. Плевен и СУ „Иван Вазов“ за съвместни извънкласни дейности. Целта на интерактивното занимание е, чрез ролеви игри, учениците да идентифицират …

Прочети още
ІV класМалчуганиНовиниОт учениците

Аз и ние в електронния свят

На 21. февруари учениците от IV“е“ клас имаха един по-различен Час на класа. Съвместната  инициатива на читалище ЛИК и г-н Радослав Христов от Превантивно-информационен център по зависимости в нашия град привлече интереса на децата с актуалната си тема: „Аз и ние в електронния свят“. В началото на часа гостът обясни на четвъртокласниците значението на думата …

Прочети още
ІІІ класМалчуганиНовиниОт учениците

Васил Левски – 151 години безсмъртие

Изминалата седмица учениците от 3 клас с класни ръководители Калинка Кирилова,Маргарита Нейкова, Михаела Христова , Магдалена Димитрова и Елка Станчева посветиха на годишнината от обесването на Апостола на свободата Васил Левски. В часовете за занимания по интереси на клуб ,,Зная, мога, успявам“ към Наредбата за приобщаващото образование, третокласниците се вдъхновиха от подвизите на бореца за …

Прочети още
ІІІ класМалчуганиНовиниОт учениците

Писмо през вековете

През изминалата седмица учениците от 3 В клас представиха свои проекти на тема ,,Първото българско царство“, възложени в часовете по Човекът и обществото. Техният труд бе оформен като писма, пропътували вековете и адресирани до третокласниците от едни от най-запомнящите се владели, царували по нашите земи от 7 до 11 век. В писмата се разказваха истории …

Прочети още
ІV класМалчуганиНовиниОт ученицитеПодготвителна група

С гордост в сърцата

Дали ни е нужен Левски? Да! Нуждаем се от делото и подвига на Дякона. – отговориха учениците IVД клас. На 19. февруари четвъртокласниците с много гордост и почит представиха на първокласниците от ГЦОУДА  презентация за живота и делото на Апостола. Споделиха с по-малките и своите знания за външния вид и силата на духа му, докато …

Прочети още
ІV класМалчуганиНовиниОт учениците

Поклон, Апостоле!

Всяка година през месец февруари почитаме безсмъртното дело на Васил Левски. Припомняме си заветите му, защото и днешният, и утрешният ден имат същата нужда от идеите на революционера,  на учителя, на човека от народа.  Припомняме си, защо този ненадминат в своето величие българин, посвети живота си на Отечеството. С много любов, с чувство на преклонение, …

Прочети още
НовиниОт учениците

Математиката и Любовта

В седмицата на любовта, с учениците от 8-те класове и някои от 11а и 11в клас от СУ „Иван Вазов“, си направихме истински празник на любовта и математиката. Идеята дойде спонтанно в час по математика, когато едно момче от 8. клас нарече допирателните „докосващи“. И така решихме, че е хубаво да „се докоснем“, не само …

Прочети още
І класІІІ класМалчуганиНовиниОт учениците

Математиката като приказка

Според любимия детски писател Джани Родари всяка приказка „може да бъде изразена в математически термини“. „Дядовата ръкавичка“, например, формира представа за числото 5 и аритметични действия прибавяне и отнемане, -„Снежанка и седемте джуджета”- формиране на представа за числата 7 и 8. В образователния процес приказките могат да са емоционална основа на математическата активност. Отъждествявайки се …

Прочети още
НовиниОт учениците

Кучето – моят домашен любимец

Ето какво се получава, когато учител вярва във възможностите на учениците си, а те приемат безрезервно неговите идеи. Получава се взаимна подкрепа за един различен час с 5.А клас. Всеки колега в часовете си е използвал знания от различни дисциплини. Но когато фокусът на урока се измести от текущата тема към даден проблем, става по-интересно. …

Прочети още